【每日一题】语文题不算太难,怎么这个学期就堕落了?

时间:2021-11-10 08:07:36 | 作者:作文秀秀

天终于放晴了,太阳终于放晴了。但我的心仿佛被风吹动了,摇摇欲坠。

七年的学业,第一次容忍自己的眼泪在别人面前肆意流淌,无法假装冷静,无法坚强。泪水滴在嘴角,好咸。

这次月考又是一个大打击,天翻地覆。

一周的时间,每一天似乎都让人害怕,但一个小小的动作往往会导致一个看似残酷的分数。就像一颗深海炸弹,在我的心里一个个炸开,震出巨浪,无法控制的痛楚,破碎的心。

表现真的不是很好,即使这是我刚考完试的一个明确点。

这一次的中文题不算太难。没有多少基于理解的欣赏和阅读,可以思考和冥想。只测试了第 5 单元的古代散文。然而,毕竟我犯了一个错误。我的日常通行证中的漏洞扩大了。我的通行证中仍有低于 95 分的分数。但是,老师在课堂上对考题进行了多方面的讲解和解说。可当时我的心又飞到哪里去了呢?记忆中残存的稀疏记忆,还是做不出像样的短句。成绩公布后,连他自己都傻眼了,92分。一些98、97、94,我看着他们的笑容,我真的不喜欢,我最近怎么了?

高一上学期英语常考作文_英语周报2015-2016高一47期_高一下学期英语周报46期答案

数学,所有科目中最差的。我通常做数学题,完成数学作业需要两三个小时。我经常把我愚蠢的大脑归咎于我缓慢的提问。但我心里明白,时间不够,思路不够开阔,思路太复杂,要考虑的因素太多。我惊呆了,花一分钟回答别人的问题要花2分钟。结果,考试紧张的进行着,可是还没来得及思考,最后的大题就交了。想起上个学期,我还是聪明伶俐。为什么我这学期掉了?

英语还不错,96分,全班第三。这是有史以来最好的时光。但是我还是没有达到目的。不应该错的题还是错的多,反复提醒的事情复杂忘记了。英语语法总是像影子一样,永远不可能正确使用和背诵。

历史、地理、健康和政治,这四门学科是我的强项。地理50,生物48,这两科是我考的最好的两科。当时我对成绩还沾沾自喜,但这个优势终于弥补不了我在数学和语文上犯的大错。这个大谎言是无法掩饰的。那个分数是不是欺骗了语文和数学的惨败?

答案,没有。

考试结束后,我觉得自己的生活还是不够努力,没有及时或更好地复习,没有扎实基础知识,不能实际应用,但是我'我死记硬背的时候总是很懒惰。并匆匆离去。

中文,那我要向张雅琴学习(中文课的一)。多掌握知识,多阅读,多理解。记住多背,力求每关不低于95分。

数学,那我得跟张东学(想快点)。学会联想,除了记住书中的基本定义,还要学会思考,拓展思维,多思考。多练习,找一些论文写,培养你的思维速度。赶紧想办法,就不会噎着写不下去了。

英语,然后跟乔连豪学习(知识面很广)。令人羞愧的是他的英文书和他的英文书之间的强烈对比。我自己是干净的一层,没有弄脏,但他的却是满满的书本和笔记,看得我眼花缭乱。为什么我没有注意到这些知识点?我冲过他们,导致缺乏知识。以后要注意处处知识点的讲解,不遗漏,零错误,多积累词汇,做好日常阅读——《心语斯英语》。

师弟生正,以后我也会努力背诵,多做练习。有些题总是显得很复杂,掌握一些题型有利于自己对材料的分析。

语言完成后,本章就断章取义了。

这次考试已经通过了,希望用这次总结的经验来考下一次大考-期中!

第二条:

期中考试是程序性和检查性考试。是对过去半个学期老师讲课和学生学习情况的检查和反馈。请欣赏精品学习网征文频道编辑准备的期中考后1000字反思:三点反思!

考试结束后,学生最关心的是每门科目的成绩。事实上,分数只是对你现阶段努力的评价。考试结束后,你不会盯着它看。关键是要了解亏损的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程是不断发现和解决问题的过程。结果不尽人意的背后,是问题的暴露。我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,以期在今后的期末考试、中考、高考中再创辉煌。

作为一次考试反思,首先要反思的是平时的学习态度。如果在考试中丢了太多好记的题,尤其是那些记忆力更强的科目(比如生物、地理和语言、英语等基础题),显然是投入和学习态度不够的问题。如果很多简单的知识应用错误较多,计算能力不足,说明平时训练不够高一上学期英语常考作文,这也是学习态度的问题。反思自己平时是否有意识地学习和复习;不管你是否有侥幸心理,认为平时拖延是可以的,只要在考试前几天认真对待,都可以应对。反思你是否在盲目学习。有的学生只是当了和尚,敲了一天钟,就忘了;有些学生每天都有很多计划和目标,但没有一个目标可以在一天内实现。反思你的学习是否扎实,新知识是否仅停留在理解和记忆的层面,是否已经掌握和使用。大部分学生对知识的理解处于部分理解状态,在解决问题时不知道怎么写。事实上,学习态度是决定好成绩的先决条件。要想取得好成绩,必须要有良好的学习习惯和正确的学习态度。新知识是否仅仅停留在理解和记忆的层面,是否已经掌握和使用。大部分学生对知识的理解处于部分理解状态,在解决问题时不知道怎么写。事实上,学习态度是决定好成绩的先决条件。要想取得好成绩,必须要有良好的学习习惯和正确的学习态度。新知识是否仅仅停留在理解和记忆的层面,是否已经掌握和使用。大部分学生对知识的理解处于部分理解状态,在解决问题时不知道怎么写。事实上,学习态度是决定好成绩的先决条件。要想取得好成绩,必须要有良好的学习习惯和正确的学习态度。

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